香港立法会议员称,香港的爱国教育应看重学生爱国情怀而非形式,不是大声唱国歌就代表爱国。
综合《星岛日报》和香港电台报道,香港立法会星期三(11月13日)就新一份《施政报告》进行致谢议案,由内务委员会主席李慧琼动议。
在爱国主义教育方面,教育界议员朱国强说,施政报告提出要更新香港国家安全教育课程框架,为了因应国际局势风云变幻,国家安全教育需要适时更新,培养学生未雨绸缪、防微杜渐、自觉维护国家安全。
但他指出,不同教学科目组装合成后,出现教学内容重叠、知识铺垫轻重不一等问题,如立法会完成基本法23条立法,但相关科目内容仍未涉猎。
朱国强还说,爱国主义教育本质上是价值观教育,但教育局往往过分着眼于形式,讲究学生唱国歌是否足够大声,期望官方多看重学生对国家的认识和情怀,而非鼓励“大声就是代表爱国”。
此外,选委界议员陈曼琪则建议,香港法例专业课程应将维护国安制度和执行机制列为必修科目,向业主立案法团、校董会、慈善组织等提供维护、推广国安的指引,并加快香港法例去殖化。
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